Rascunho
É privado. Use para montar texto, arquivo, perguntas ou comunicado sem pressa.
Prepare, revise e só depois libere
O CMA foi desenhado para permitir correção antes de qualquer aluno ou professor receber uma informação.
1. Criar como rascunho2. Conferir curso e público3. Publicar ou agendar
Conferência
Leia o resumo do público: curso, nível, turma ou pessoa. Não pule essa etapa.
Publicação
Libera agora ou deixa agendado. Depois de entregue, o histórico é preservado.
É seguro corrigir antes de publicarVocê pode abrir o rascunho quantas vezes precisar. Nenhuma pessoa vê o conteúdo até a liberação.
Use o lugar certo para cada tipo de trabalho
O APP serve para acompanhamento rápido no celular. A Central Pedagógica do ERP concentra criação, revisão e gestão detalhada.
APP no celular
Útil para acompanhar avisos, acessar conteúdo, consultar pedidos e agir fora da escola.
ERP no navegador
Use para criar módulos, revisar materiais, escolher públicos grandes e organizar permissões.
Grade Acadêmica
Continua sendo o lugar de turmas, horários, salas, professores e matrículas.
Conteúdo não mexe na agendaCriar materiais, comunicar ou liberar um acesso não altera turmas, salas, horários, alunos ou professores.
Construa a apostila como livro digital
O Editor CMA organiza cada assunto em blocos de texto, imagem, destaque, exercício, revisão ou prática. O mesmo conteúdo fica confortável no celular e pode ser impresso em A4.
1. Abrir o rascunho2. Editar e revisar3. Conferir o público e publicar
1
Abra o Editor CMA
No ERP ou na Gestão do APP, toque em Editor CMA. Escolha curso, módulo e conteúdo na biblioteca lateral.
2
Monte o conteúdo em blocos
Use títulos curtos e separe cada ideia. Arraste pelos controles de ordem ou use as setas. O aluno avançará bloco por bloco.
3
Troque uma imagem sem medo
Selecione o bloco de imagem e use Trocar imagem. No celular, escolha Tirar foto agora; no computador, escolha um arquivo do disco. Escreva o texto alternativo e uma legenda clara.
4
Confira a prática e a revisão
Inclua perguntas de memorização e marque como Validação do professor aquilo que depende de postura, som, ritmo ou posição das mãos.
5
Use a prévia antes de publicar
A prévia mostra a leitura como ela ficará para o aluno. Depois, escolha curso, nível, turmas ou pessoas e leia a confirmação final.
6
Retire um conteúdo sem apagar a história
Em Mais ações, use Excluir da biblioteca. Ele deixa de aparecer para o público, mas versões, imagens, respostas e progresso permanecem guardados. Para desfazer, marque Mostrar conteúdos excluídos e restaure como rascunho.
Conteúdo oficial
É criado pela gestão ou pedagogia. Somente gestão autorizada e administradores podem alterá-lo.
Complemento do professor
O professor edita o próprio complemento; gestão e administração também podem revisar e corrigir.
Histórico completo
Cada alteração registra pessoa, data, ação e versão. Imagens antigas permanecem preservadas para auditoria.
Uma correção não troca silenciosamente o livro do alunoA versão publicada continua disponível enquanto a equipe trabalha no rascunho seguinte. O aluno recebe a correção somente depois de nova conferência e publicação.
Imagem de instrumento exige revisão humanaConfira quantidade de teclas, cordas, dedos, mãos, postura e sentido da imagem. Se houver qualquer dúvida, fotografe uma demonstração correta e substitua antes de publicar.
O Editor abre fora do APPNo computador, o login usa a entrada administrativa do ERP e retorna diretamente ao Editor CMA. O APP continua sendo a experiência mobile de alunos e professores.
O módulo é a estrutura do curso
Crie módulos como capítulos pedagógicos. Eles organizam as apostilas, vídeos, exercícios e materiais complementares.
1
Abra Módulos e materiais
Na Central Pedagógica, use Novo módulo.
2
Escolha o curso e dê um nome claro
Exemplo: “Nível Iniciante · Acordes fundamentais”. A descrição explica o objetivo do capítulo.
3
Mantenha como rascunho durante a construção
Assim o professor não usa a estrutura antes de ela estar aprovada pela pedagogia.
4
Disponibilize o módulo
Professores autorizados podem acrescentar materiais complementares. Alunos ainda só verão os materiais publicados para eles.
Professor não cria móduloEssa regra protege o padrão pedagógico. O professor publica complementos dentro dos módulos já estruturados.
Escolha o material e depois escolha quem pode vê-lo
Todo material pertence a um módulo e tem um público definido. Essa separação evita liberar a apostila certa para a turma errada.
1
Escolha o módulo
Leia o curso e o capítulo exibidos. Se o módulo ainda não existe, crie-o antes.
2
Defina o formato
Leitura no APP para texto confortável no celular; Link para endereço HTTPS; Enviar arquivo para PDF, imagem, áudio ou Office.
3
Escolha a profundidade
Curso inteiro, apenas um nível, turmas escolhidas ou pessoas específicas.
4
Publique ou agende
Use a data de liberação para preparar vários materiais e abrir tudo no momento correto.
Curso
Para uma orientação que todos os alunos ou professores daquele curso devem receber.
Nível
Para uma apostila ou exercício somente de Iniciante, Intermediário, Avançado ou Masterclass.
Turmas ou pessoas
Para recuperação, reforço, aula especial ou encaminhamento individual.
Retirar não apaga o aprendizadoSe o material já foi usado, o CMA o arquiva e preserva visualizações, tentativas e auditoria.
Quiz sempre nasce de um material
Primeiro o aluno recebe a explicação, a apostila ou o vídeo. Depois responde uma prática ligada àquele mesmo conteúdo.
1
Abra o material correto
Na biblioteca, use o botão Atividade no card do material.
2
Escolha estudo guiado ou quiz
Estudo guiado prioriza explicações. Quiz com pontos permite nota mínima e quantidade de tentativas.
3
Escreva perguntas diretas
Marque uma única alternativa correta e explique a resposta. A explicação é parte da aprendizagem.
4
Deixe rascunho até revisar
Quando publicar, a atividade acompanha automaticamente o público do material.
O público não se perdeNão existe uma segunda seleção de turma para a atividade. Ela usa exatamente a audiência já validada no material principal.
Avise sem misturar os públicos
Use comunicados para recados operacionais, orientações, liberações de conteúdo e tarefas. Material pedagógico continua na biblioteca.
Envio geral
Fale com todos os alunos, todos os professores, toda a equipe ou todos os perfis sem escolher curso.
Envio acadêmico
Para alunos ou professores, refine por curso, nível ou pelas turmas que realmente precisam receber.
Envio individual
Escolha alunos, professores ou funcionários pelo nome, independentemente do curso.
1
Escolha quem deve receber
Em Público, selecione alunos, professores, equipe ou todos.
2
Defina o alcance em “Enviar para”
As opções mudam sozinhas. Você pode falar com o grupo inteiro ou escolher curso, nível, turmas e pessoas quando isso fizer sentido.
3
Procure e confira
Nos envios para turmas ou pessoas específicas, use a busca, marque os nomes e confira o resumo antes de publicar.
4
Peça ciência somente quando necessário
Marque essa opção quando o destinatário realmente precisar confirmar que leu.
5
Confira quem recebeu
Na Central Pedagógica do ERP, cada card mostra o público e, nos envios individuais, os nomes escolhidos. Use a seta para abrir listas maiores.
6
Preserve o histórico
Você pode arquivar uma comunicação, marcar várias ou arquivar todas as que estão exibidas no filtro. Nada é apagado: entregas, leituras e confirmações continuam no histórico.
Um único link, com confirmação segura
Envie o mesmo link geral para todos. O APP encontra o cadastro pelo WhatsApp e permite que cada pessoa crie a própria senha.
Enviar o link geralPessoa informa o WhatsApp cadastradoCria a própria senha
1
Copie o link geral
Na tela Pedidos de acesso, use Copiar link geral do APP. Esse é o link que Bruno pode encaminhar para alunos e professores.
2
A pessoa confirma o WhatsApp
O APP localiza o cadastro. Quando houver CPF ou data de nascimento, pode pedir uma conferência adicional.
3
Entre somente quando for necessário
Se o telefone for compartilhado ou não houver dado suficiente, o pedido entra na fila da secretaria com um código.
4
Conferir antes de aprovar
Confira se o número que escreveu no WhatsApp coincide com o número da solicitação. Aprovar libera apenas a criação de senha.
Nunca aprove somente pelo nomeNomes podem se repetir. A segurança vem da conferência do número e, quando disponível, do dado adicional.
Defina o prazo e deixe o APP fazer a conferência
O aluno deve avisar a ausência antes da aula. O CMA registra a hora do aviso e informa automaticamente se aquela falta gerou direito à reposição.
Aluno avisa pela AgendaAPP confere o prazoReposição é liberada ou o atraso é informado
1
Abra Regra de reposição
No ERP, entre na Central Pedagógica e escolha Regra de reposição no menu esquerdo.
2
Informe a antecedência em horas
Para a regra atual, mantenha 2 horas. É possível usar meia hora, uma hora e meia ou outro prazo entre 0 e 72 horas.
3
Leia a confirmação e guarde
A mudança vale para avisos novos. Cada falta já informada preserva o prazo que estava vigente naquele momento.
4
Acompanhe somente as exceções
Aviso no prazo libera a escolha da reposição. Aviso atrasado chega à escola, mas não cria direito automático; a equipe decide se existe uma situação excepcional.
Prazo para avisar
Determina se a ausência gera direito à reposição. É a regra configurada nesta tela.
Prazo para reservar
Determina quão próximo pode estar o novo horário. É uma proteção separada para a agenda do professor.
Histórico preservado
Faltas antigas continuam elegíveis e mudanças futuras não retiram direitos já reconhecidos.
Não prometa reposição para aviso atrasadoO APP deixa claro quando o prazo terminou. Se a escola abrir uma exceção, registre a decisão com contexto para que aluno, professor e secretaria recebam a mesma orientação.
Função explica o papel; caixas liberam poderes extras
Use autorizações para dar autonomia na medida certa, sem transformar todos os usuários em administradores.
Administração e gestão
Possuem acesso completo e respondem pelas configurações e decisões institucionais.
Pedagogia
Pode estruturar módulos, editar conteúdo oficial, revisar imagens, publicar materiais e coordenar atividades.
Secretaria e professor
Recebem somente as permissões necessárias. Professor continua limitado aos próprios alunos e cursos.
1
Abra Autorizações
Escolha a pessoa na lista da equipe.
2
Defina a função
Ela aparece como identificação operacional no APP e no ERP.
3
Marque somente o necessário
Para o Editor CMA, use as autorizações de gerenciar, revisar e publicar. A validação prática pode ser liberada ao professor sem permitir que ele altere o conteúdo oficial.
Uma rotina curta evita fila, conteúdo perdido e surpresa para o professor
Não é burocracia: são poucos minutos de leitura para manter a escola alinhada.
No início do dia
Veja pedidos de acesso pendentes, comunicados agendados e avisos de turma que precisam chegar antes da aula.
Antes de uma liberação
Abra o rascunho, confirme curso e público, depois publique ou agende.
Uma vez por semana
Revise materiais arquivados, rascunhos esquecidos e permissões de pessoas que mudaram de função.
O sistema conduz, mas a equipe decideMensagens claras e confirmações existem para ajudar. Em dúvida sobre turma, agenda, matrícula ou sala, consulte a Grade Acadêmica antes de publicar.
Quando algo não sair como esperado
Leia a resposta curta antes de tentar várias vezes. Isso reduz duplicidade e mantém o histórico confiável.
O professor não vê o botão Novo módulo
Está correto. Módulos são responsabilidade da gestão e da pedagogia. O professor pode receber autorização para publicar complementos dentro de módulos já disponíveis.
Publiquei para o público errado
Abra a comunicação ou o material. Se ainda for rascunho ou agendado, corrija. Se já foi entregue, arquive e publique uma nova versão para preservar a verdade do histórico.
Um aluno não consegue criar a senha
Peça que use o WhatsApp que está cadastrado no ERP. Se aparecer uma solicitação pendente, confira o número no WhatsApp e aprove somente depois da confirmação.
O material não apareceu para o aluno
Confira se ele está publicado, se a data de liberação já chegou e se o curso, nível, turma ou pessoa selecionados correspondem à matrícula ativa dele.
Um arquivo foi enviado, mas ainda não aparece
Todo arquivo entra como rascunho. Abra o material recém-criado, escolha o público e publique quando estiver revisado.
Nenhuma parte encontradaTente uma palavra mais simples, como “material”, “acesso” ou “módulo”.